• ورود
  • هیچ محصولی در سبد خرید نیست.

آموزش مدیریت تصمیم گیری

معرفی دوره آموزش تئوری های تصمیم گیری

توسط اساتید فرهیخه و مجرب

نحوه تدریس آموزش تئوری های تصمیم گیری

توسط اساتید فرهیخه و مجرب

نحوه ثبت نام و شرکت در دوره

درخواست آزمون آنلاین دوره

معرفی دوره تئوری های تصمیم گیری

آموزش مدیریت تصمیم گیری کد درس: ۳۱۴۰

این مطلب، صرفاً برای اطلاعات عمومی شما در زمینه‌ی چارچوب آموزش تصمیم گیری در دانشگاه‌ها، آموزش مدیریت تصمیم گیری تنظیم شده است.

بنابراین، اگر در حال مطالعه مجموعه درس‌های متمم بر اساس نقشه راه یادگیری تصمیم گیری هستید.

آموزش مدیریت تصمیم گیری می‌توانید به سادگی از آن عبور کنید.

اما اگر دوست دارید با فضای دانشگاهی درس تصمیم‌گیری آشنا شوید.

سرفصل‌ها را بدانید، مطالعه‌ی این درس می‌تواند برای شما مفید باشد.

تئوری های تصمیم گیری

درس تصمیم گیری آموزش مدیریت تصمیم گیری عموماً به عنوان یکی از دروس مهم دوره‌های مدیریتی در دانشگاه‌های مختلف جهان مورد توجه قرار می‌گیرد.

با این حال، نگاه‌هایی که به درس تصمیم گیری در دانشگاه‌ها و مراکز آموزشی مختلف وجود دارد، بسیار متفاوت است.

به طور کلی می‌توان گفت دو دیدگاه کاملاً متفاوت نسبت به درس تصمیم گیری وجود دارد:

توجه به روشهای کمی تصمیم گیری و تمرکز بر روی ویژگی‌های روانشناختی ما در تصمیم گیری.

یکی نگاهی که تصمیم گیری را بیشتر به صورت ابزاری عددی و  بر پایه‌ی فرمول‌ها و محاسبات ریاضی نگاه می‌کند.

دیگری نگاهی که بیشتر به بررسی جنبه‌های کیفی تصمیم گیری می‌پردازد

توجه به روشهای کمی تصمیم گیری یا Quantitative methods

در دوره‌های مدیریتی آموزش مدیریت تصمیم گیری، درس‌های مختلفی وجود دارند که به تحلیل عددی مسائل و چالش‌ها می‌پردازند.

به عنوان مثال درس مدیریت عملیات (Operations Management) و درس تحقیق در عملیات (Operations Research) از این دسته درس‌ها هستند.

اگر برخی دوره‌های مدیریتی در سرفصل خود، چنین درس‌هایی نداشته باشند.

با توجه به اهمیت روشهای کمی تصمیم گیری، درس تصمیم گیری خود را به سمت محاسبات عددی و حل عددی مسائل، سوق می‌دهند.

و عملاً عنوان درس تصمیم گیری در این دوره ها به چیزی شبیه Quantitative Methods in Decision Making یا روش‌های کمی تصمیم گیری تغییر می‌کند.

برخی از مهم‌ترین سرفصل‌های درس روشهای کمی تصمیم گیری – که در بین بسیاری از مراکز آموزشی مشترک است – به شرح زیر است:

  • بهینه سازی (Optimization)
  • کاربرد نرم افزارهای کامپیوتری در تصمیم گیری
  • هوش مصنوعی و الگوریتم ژنتیک
  • طراحی تابع هدف
  • نظریه بازی ها یا Game Theory
  • نظریه صف
  • پیش بینی و شبیه سازی
  • تجزیه و تحلیل ریسک

برای آشنایی بیشتر با این فضا، می‌توانید به عنوان یک نمونه، به این فایل pdf سرفصل‌ها (که به نظر ما، مخرج مشترک بسیاری از دوره‌های مشابه در حوزه تصمیم گیری است) نگاه کنید.

توجه به روشهای کیفی تصمیم گیری یا Qualitative Methods

اگر درس‌ها و موضوعات مستقلی به روشهای کمی یا Quantitative اختصاص پیدا کنند.

معمولاً درس تصمیم گیری در دوره های مدیریتی به سمت یک درس کیفی تغییر جهت می‌دهد.

سرفصل درسهای تصمیم گیری با نگاه کیفی، تقریباً در همه جا مشابه است:

به عنوان نمونه‌ای از این نوع طراحی سرفصل، می توانید درس تصمیم گیری برای مدیران در مدرسه کسب و کار وارتون را بررسی کنید.

 تئوری تصمیم گیری تحلیلی – عقلایی (Rational Analytical Decision maker):

در این تئوری تصمیم گیری، آموزش مدیریت تصمیم گیری، تصمیم گیرنده به صورتی کاملا هوشیارانه والبتّه آگاهانه تصمیم می گیرد.

در این تئوری ، تصمیم عبارتست از انتخابی که در کمال آگاهی از میان راهکارهای موجود برگزیده می شود تا منافع سازمان به حداکثر برسد .

بنابراین تصمیم گیرنده بایستی تمام راهکارهای موجود را آنالیز کند و نتایج احتمالی انتخاب های پیشرو را تحلیل کند و براساس یک معیار ثابت و بی طرفانه، راهکاری با حداکثر بازدهی را ارائه کند.

نظریه تحلیل – عقلایی قدیمی ترین تئوری تصمیم گیری است که یک روش عقلایی ، آگاهانه ، منظم و تحلیل گرا محسوب می شود.

بر این نظریه انتقاداتی وارد است که عبارتند از:

  1. تصمیم گیرنده همیشه یک عامل منفرد و واحد نیست بلکه معمولا تصمیم گیری در یک مجموعه صورت می پذیرد . چیزی که این تئوری برای آن ارزشی قائل نشده است.
  2. یک تصمیم گیرنده توان بررسی تمامی راهکارها و نتایج آن را ندارد. از طرفی تهیه اطلاعات نیز فرآیندی زمانبر و پرهزینه می باشد.
  3. در این تئوری حداکثر توجه تصمیم گیرنده، تحقق اهداف می باشد. در حالی که اهداف در طول فرآیند زمان تغییر می کنند و این یک موضوع غیرعقلایی می باشد.

۲- تئوری تصمیم گیری بینشی – احساسی (Intuitive Emotional Decision maker):

در مقابل تئوری عقلایی، آموزش مدیریت تصمیم گیری، تئوری تصمیم گیری احساسی قرار دارد . در این تئوری عنوان می گردد

که تصمیم گیرنده به عواملی از قبیل تجربه یا عادت ، احساسات غریزی ، تفکر انعکاسی و غریزه با استفاده از فرآیندهای ذهنی ناخودآگاه ترجیح بیشتری می دهد.

این فرآیندها را می توان ا استفاده از جلسات هم نشینی ، طوفان مغزی، استفاده از افکار خلاق و مواجه خلاق ایجاد نمود.

تصمیم گیرنده احساسی، تعدادی راهکار و گزینه را مورد بررسی قرار می دهد و با جهش همزمان از یک مرحله از آنالیز یا تحقیق به مرحله دیگر، دوباره به مرحله اول برمی گردد (ایجاد یک چرخه برای دستیابی به بهترین نتایج).

باید توجه داشت که سازندگان استراتژی ها در واقع همان تصمیم گیران می باشند. بنابراین استراتژی به عنوان طرحی در جریان تصمیم گیری ظاهر می شود.

مخالفان این نظریه معتقدند که:

  1. این تئوری تمامی ابزارهای موجود برای تصمیم سازان را مورد استفاده قرار نمی دهد (مثلا تکنیک های ریاضی و علمی مدیریت)
  2. تئوری تصمیم گیری الهامی – احساسی توجه ای به جلوگیری از بروز اشتباهات ندارد. به طور کلی این تئوری تصمیم گیری برای شرایط تحول و تغییر می تواند مناسب باشد.

۳- تئوری تصمیم گیری سیاسی – رفتاری (Political Behavioral Decision maker):

در این تئوری تصمیم گیری، آموزش مدیریت تصمیم گیری، تصمیم گیرنده باید نتایج یک تصمیم را بر روی افرادی که از آن تصمیم تحت تاثیر قرار می گیرند مورد بررسی قرار دهد.

طرفداران این تئوری تصمیم گیری معتقدند که:

  1. تصمیم گیری یک فرآیند است نه یک عمل ساده ، پس باید به مجموعه ای از عوامل توجه کرد.
  2. مدیران معمولا سعی می کنند تصمیماتی مشابه فرآیندهای فعلی بگیرند، در حالی که ممکن است شیوه های موثرتری وجود داشته باشد.
  3. تصمیم گیرنده تنها نتایج محدودی را در نظر می گیرد که اشتباه بزرگی است. همواره در تصمیمات باید دامنه گسترده تری را مدنظر داشت.
  4. تصمیمات معمولا براساس یک توافق نسبی میان اعضا یک سازمان گرفته می شوند. بنابراین امکان خطا در آنها وجود دارد.
  5. مدیران تنها به بعضی از نتایج تصمیمات واقف می باشند.

 

برنامه درسی دوره

تصمیم و تئوری های تصمیم گیری، طبقه بندی تصمیم گیری کمیرایگان 00:09:00
شاخص، شاخص مثبت، شاخص منفی، تکنیک های تصمیم گیری چند شاخصه 00:09:00
هزینه فرصت، ریسک، لاپلاس، روش زیان فرصت EOL 00:16:00
زیبا سازی (کمی سازی) طیف لیکرت، طیف ده دهی 00:09:00
بی بعدسازی، بی بعد سازی اقلیدسی، بی بعدسازی نسبتی، بی بعدسازی خطی 00:16:00
بی بعدسازی فازی، بی بعدسازی نرمال 00:13:00
موزون سازی، میانگین حسابی موزون، روش آنتروپی شانون 00:18:00
تکنیک SWARA 00:10:00
0 0 رای
Article Rating
اشتراک در
اطلاع از
guest
0 Comments
بازخورد درون خطی
مشاهده همه نظرات
قيمت 180,000 تومان 100,000 تومان شرکت در دوره199 ظرفیت باقیماندهامتیاز: 5 از 1 رای

5

  • 10 سال‌, 1 ماه
  • 200 ظرفیت
  • نشان دوره
1 دیدگاه
0 دانشجو

آموزش های مجازی تگ بوک

آنواع آموزش تگ بوک
آنواع آموزش تگ بوک
© همه حقوق برای وب سایت TAGBOOK محفوظ است.